Internetrecherche in GeWi
Wie geht man vor? Online-Lexika nutzen: – Kindgerechte Lexika bei www.mmgkinderseite.de – Ab Klasse 5/6 z.T. auch schon Wikipedia –weiter …
Wie geht man vor? Online-Lexika nutzen: – Kindgerechte Lexika bei www.mmgkinderseite.de – Ab Klasse 5/6 z.T. auch schon Wikipedia –weiter …
Also, das neue Lehrerendgerät. Ganz gemäß der neuen Digitalstrategie kommt es mit einer Begrüßungsmappe. Obwohl alle Anleitungen immerhin als PDFweiter …
Alle nutzen irgendwie… alles. Alle möglichen Tool werden genutzt, ausprobiert, man meldet sich hier und dort an… WAS bleibt aberweiter …
Hier eine Unterrichtsidee: Analog + digital (gesehen und verändert, ähnlich gesehen, glaube ich, an der Marienfelder Gs?!) Ziele/Kompetenzen: Die SuSweiter …
Im Geografieunterricht (oder nun in Berlin im GeWi-Unterricht) stellt sich aktuell die Frage, wann digitalen Medien und wann herkömmlichen analogenweiter …
Whatsapp ist ein Thema bei fast allen Schüler/-innen – ständiges Nachrichtensenden – und –empfangen, Hausaufgaben-Infos, ständige Erreichbarkeit, merkwürdige Fotos, Klassenchat….weiter …
Aus der Sicht der Medienpädagogik und –didaktik nimmt Prof. Issing hier kurz Stellung zu einem Kommentar aus dem Berliner Tagesspiegelweiter …
Ein kurzer auswertender Blick auf einige Aspekte der Arbeit mit digitalen Medien in diesem Schuljahr… – Internet-ABC im Unterricht: Dieweiter …
Nach längerer Pause mal wieder eine Beobachtung aus dem Unterricht unter dem Motto: “Google ist allmächtig”. Für die Schüler/-innen unsererweiter …
Zurzeit erstelle ich Erklärvideos für den Unterricht in Klasse 4 der Berliner Grundschule. Im Unterricht schon mehrmals eingesetzt und auchweiter …
In der Vorbereitung des neuen Computer-Kurses (Word und Internet) für die 5. Klassen stellt sich die Frage, wie ich denweiter …
Eine Mathematikstunde in der Woche sind wir mit der 5. Klasse immer im Computerraum. Normalerweise “strenges” Lernsoftware-Programm (Mathetrainer)… was aberweiter …
Im Computerkurs Klasse 5 erstelle ich regelmäßig ein Heft mit Anleitungen für Word und Irfan view, sowie für beliebte Internetanwendungenweiter …
Letzter Zwischenstand… Mehrere SuS haben heute ihr ePortfolio weiter bearbeitet oder schon beendet. Dabei lässt sich folgendes festhalten: – Dieweiter …
Zwischenstand: Wie schon berichtet, erstellen die Fünftklässler im Computerunterricht (Methodentraining) ein elektronisches Portfolio mit SMART Notebook. Darin sammeln sie Ausschnitteweiter …
Im laufenden Kurs “Methodentraining am Computer” (SuS erstellen eine Präsentation am SMART Board mit SMART Notebook) werden nun nach undweiter …
Die Anleitungsfilme werden den Schülern nun über das Vimeo-VideoPortal zur Verfügung gestellt. Im Lernportal meiner www.mmgkinderseite.de werden sie eingebettet (Joomla-Plugin).weiter …
Als Vorbereitung des neuen SMART Board-Kurses in Klasse 6 erstelle ich Anleitungsfilme. Die Schüler/-innen sollen sich Anleitungen über die Bedienungweiter …
Als eine Anregung vom Educamp 2013 in Berlin an diesem Wochenende nehme ich mit: Etherpad nutzen! Was ist ein Etherpad?weiter …
Überarbeitung …mal wieder, ein Thema, dass mich seit einiger Zeit verfolgt. Konkret: Im Methodenkurs “Computer” Klasse 5/6 wird Wissen fürweiter …
Wie schon einmal dargestellt hier im Blog – Mit SMART Notebook kann man gut zeichnen und konstruieren. Z.B.: Der Zahlenstrahl.weiter …
Rechenmauern und Malpyramiden (Mathematik, Klasse 4) – sicher, das kann man auch in Word zeichnen. Oder einscannen, nachbearbeiten…. Schneller gehtweiter …
Für den Stundeneinstieg in Mathematik habe ich mir eine Seite in Notebook zusammengestellt. Als Hintergrund (Thema) habe ich die großenweiter …
Mit Beginn des neuen Schuljahres – neue Pläne für die Boardnutzung. Nachdem ich schon im letzten Jahr mit einem Schulbuch-onlineweiter …
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